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Conseils, science, sante et bien-être


Les nouvelles modalités d’évaluation des enseignants

Publié par MaRichesse.Com sur 19 Septembre 2016, 05:54am

Catégories : #ECOLE, #FRANCE

Les nouvelles modalités d’évaluation des enseignants

Le système d’évaluation des enseignants sera bientôt remis à plat. Si la réforme avait été annoncée en mai dernier par la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, certaines modifications ont été depuis effectuées. Un document de travail du ministère, diffusé le jeudi 16 septembre, en a précisé les nouveaux détails. 

 

Des rendez-vous de carrière fixés dans le temps

À partir du 1er janvier 2017, tous les enseignants bénéficieraient de quatre rendez-vous au cours de leur carrière. Il s’agit d’en finir avec l’actuel système trop aléatoire, qui fait que certains enseignants sont rarement évalués. Une pratique dénoncée depuis longtemps par les syndicats car cela freine toute progression de carrière. Désormais, quatre examens auront lieu : au bout d’environ 8 ans, 12 ans, 20 ans et 30 ans d’ancienneté.

 

Une nouvelle grille d’évaluation

Une grille d’évaluation unique pour tous les enseignants devrait également être proposée.
Le fonctionnaire devrait être noté sur la base de onze critères par l’inspecteur. Parmi eux : « maîtriser les savoirs disciplinaires »,« évaluer les progrès et les acquisitions des élèves »« coopérer au sein d’une équipe » et « avec les parents d’élèves »… Dans les collèges et lycées, le proviseur devra lui aussi donner son appréciation. À chaque critère sera associée une appréciation. L’inspecteur pourra cocher les cases « à consolider »,« satisfaisant »« très satisfaisant », ou « excellent »

 

La création d’une « classe exceptionnelle »

Si aujourd’hui, seuls 7 % des professeurs du secondaire ont accès au grade « hors classe », ce dernier sera accessible plus rapidement à tout enseignant de plus de vingt ans d’ancienneté ayant eu une bonne appréciation. En outre, une « classe exceptionnelle » sera créée. Pourront y accéder les enseignants passés par le grade « hors-classe » ou ceux qui ont exercé des responsabilités particulières (directeur d’école, enseignement en éducation prioritaire…)

Elle devrait offrir aux enseignants une rémunération proche de celle d’un agrégé, à savoir 4 500 € net. Ce nouveau grade devrait permettre de motiver des enseignants expérimentés qui stagnaient en fin de carrière.

 

Un système plus avantageux pour les enseignants ?

La nouvelle évaluation devrait a priori permettre aux enseignants méritants de bénéficier d’un avancement plus rapide. Actuellement, trois rythmes d’avancement dans la carrière existent. Du plus lent au plus rapide : « l’ancienneté » (soit 20 % des enseignants concernés), « le choix » (50 %), « le grand choix » (30 %). Il n’y aura plus désormais qu’un seul rythme « au choix ».

Selon les calculs du Syndicat national des lycées et collèges (Snalc), la première évaluation se traduira dans le meilleur des cas par une augmentation de salaire de 130 € brut par mois (160€ pour la deuxième évaluation). Pour Jean-Rémi Girard, Secrétaire national à la pédagogie du syndicat, la réforme va produire un« effet de lissage sur la majeure partie des carrières ».

« Avec la réforme, les enseignants qui étaient à l’« ancienneté » seront gagnants, mais ceux qui étaient au « grand choix » seront perdants et gagneront donc moins. Globalement, le début de carrière sera ralenti pour la plupart des collègues, mais plus accéléré sur la fin » explique-t-il.

Jean-Rémi Girard critique aussi la grille d’évaluation. « Les onze critères sont à revoir. La qualité de l’enseignement ne peut pas autant compter que la qualité de coopération avec les parents d’élèves par exemple. Quant aux appréciations, juger un travail « satisfaisant » ou « très satisfaisant » est trop arbitraire » souligne le syndicaliste. 

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